You cannot strengthen the weak by weakening the strong.
You cannot build character and courage by taking away man’s initiative and independence.
Essas frases do grande pensador e líder político Abraham Lincoln resumem bem o que o líder de uma universidade não deve ser. Mas prefiro focar naquilo que a UBI deve ser.
Os pilares fundamentais de uma Universidade de excelência são:
- Formação: desenvolver políticas de formação mais centradas nos alunos – razão de ser da universidade; uma instituição comprometida com a excelência do ensino, da aprendizagem e da investigação; promover a criatividade e o espírito empreendedor em todas as suas atividades; aplicação inovadora de novos conhecimentos, transcendendo fronteiras e tradições epistemológicas e metodológicas.
- Investigação: produzir pesquisas inovadoras e de qualidade, resultando no desenvolvimento de maiores e melhores capacidades científicas e académicas dos docentes e alunos, capacitando todos para serem referências nacionais e internacionais nas suas áreas de especialidade.
- Desenvolvimento: aplicação do conhecimento, apoiando o desenvolvimento tecnológico, económico, social e cultural, principalmente na região onde está inserida; no nosso caso, na Beira Interior.
- Internacionalização: divulgar e compartilhar mais amplamente com outras academias os resultados dos trabalhos científicos e dos ativos intelectuais, construindo e reforçando, dessa forma, os relacionamentos institucionais e ultrapassando a fronteira nacional do conhecimento, sendo referência a nível mundial.
- União: uma instituição com a participação de todos – alunos, docentes e funcionários – e cooperação ativa de todos os órgãos de gestão e científicos-académicos, mas respeitando a liberdade de escolha de estratégias diferenciadas. Criar um ambiente quotidiano de respeito pela diversidade de ideias, não potenciando conflitos desnecessários; ser, na verdade, uma academia independente, mais unida, inclusiva e participativa.
Resumindo, uma Universidade onde haja liberdade de expressão, de pensamento, mas, acima de tudo, autonomia, valorização do trabalho, da iniciativa, da competência científico-académica, e respeito pela diversidade, no seu mais amplo sentido do termo. Todo o docente que desempenha, com dedicação e responsabilidade, as suas funções de gestão, ensino, formação, investigação e publicação, espera, legitimamente, que o seu trabalho seja reconhecido. São estes os princípios basilares que devem pautar a atuação da UBI, hoje e no futuro.
Termino com uma outra frase de Abraham Lincoln: “The best way to predict your future is to create it”.
Assim, podemos juntos criar uma instituição de futuro, A NOSSA UBI, onde todos são valorizados e parte ativa no processo de transformação.
Bem-hajam!
Covilhã, 1 de outubro de 2020